地理世史二三事
兩三年前,吳志森還在港台主持烽煙節目時講過,文憑試非常艱深,程度比會考(O level)深得多,接近高考(A level)的程度。
我心想,真的嗎?我詳細研究過文憑試,只是貼近O level 的要求,和A level相去甚遠。但文憑試深度接近A level似是很多人的看法。
三年前,當我女兒要升中四,選擇了地理、世史。
O level要拿好成績,最重要是熟讀一本天書,其他書籍、參考資料頂多為輔助性質,不可以花太多時間。書本的數量讀得太多,骨幹的部分一定讀得不熟,不可能取高分。
A level要拿好成績,必需要廣泛閱讀,參考各家之長。只熟讀一本書,只能拿很低的分數。
三年前我詳細研究過地理歷史的課本、文憑試的模擬試題,肯定地理歷史兩科僅是Olevel程度,於是叫女兒中四時,每周做完功課外,每科抽1.5小時去熟讀教科書,額外閱讀資料只是輔助,完全依照O level模式去讀。
三年過去了,女兒無論在校內試,或外邊的模擬考試,成績都相當不錯,証明了我的判斷沒有錯。
以下是我兩個教文憑試地理科的朋友的講法:
「參加地理科評卷briefing時,強調文憑試的學生和會考的考生相差不遠,所以評卷不要太苛刻。
文憑試和會考的評分指引只有一點不同:評會考卷,就算考生答非所問,但見keyword就要給予分數;但文憑試則需要見到考生是正面回答問題才能給予分數而已。」
讀了三年歷史,女兒對所讀的歷史史實滾瓜爛熟,也有一些不錯歷史見解,但礙於此科只要求一些人云亦云的答案,所以她沒有甚麼積極性去追尋高層次的歷史觀點。她經常對我講的一句話:「爸爸,你不用再講了,我知道你的觀點很有深度,不過,我還是覺得用低層次的觀點去答,取高分的把握大得多。」
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